Бакалавриат в уходе, также называем

Бакалавриат в уходе, также называемый BSN, является наиболее строгий метод обучения для достижения статуса медсестры. Хотя обычно считается, что медсестры получают степень бакалавра в области науки, это не всегда так. Медсестра (RN) могут быть обучены через школы частные медсестер или сообщества или колледж.

Как все четыре года градусов степень бакалавра в области сестринского не сосредоточиться исключительно на классы, которые будут зарабатывать кандидат RN статус. Вместо этого студенты обычно должны взять 60 единиц требований общего образования также выполняя 60-64 единиц образования в области сестринского дела. Из-за высшее образование, которую эта медсестра будет получить он или она могут быть более вероятно заработать руководящие должности в крупных больницах и также могут получать чуть больше платить.

Не все студенты выбирают для бакалавра в медсестринстве. Так как медсестер в такой высокий спрос, часто желательно целями являются возможность получить образование более быстро через школы медсестер или общинный колледж. Некоторые студенты уже может удерживать бакалавра наук наряду с сестринского образования, которая обычно предоставляется равный статус с точки зрения заработной платы и возможность заработать акциях. Когда студент не идти по пути BSN, он или она получает степень бакалавра в зарегистрированных медсестер, называется BRN.

RN статус, однако она достигается, позволяет медсестра равных задач на рабочем месте. Они могут включать проведение большей ответственности за больными, контролируя работу лицензированных профессиональных медсестер (LVNs), давая лекарства или управляющей инъекции, работающих в настройках хирургии и запуск или управляющей внутривенного (IV) капает и лекарства. Также любой RN можете специализироваться в определенных областях ухода как интенсивной терапии для детей, акушерство, кардиология и гериатрии.

Некоторые медсестры решили продолжить степень бакалавра Уход, поскольку это является краеугольным камнем для получения магистра сестринского (MSN) или PhD. С традиционным 4 летний колледж степени медсестра может потребоваться дополнительная подготовка или параметр преподавания в школе медсестер. Кроме того эти медсестры, которые хотели бы стать практикующих медсестёр сначала нужно степень бакалавра. Очевидно имея BSN предоставляет больше возможностей для медсестра, кто хочет продолжить его или ее образования, хотя есть некоторые магистерские программы, которые предлагают Ба MSN градусов, специально предназначенные для обучения человека с высшее образование и опыт не уход, чтобы стать практикующая медсестра.

Kết quả (Việt) 1:

Cử nhân điều dưỡng, cũng gọi là BSN, là khắt khe nhất của các phương pháp đào tạo để đạt được trạng thái của y tá. Mặc dù thường tin rằng y tá nhận được một bằng cử nhân về khoa học, điều này không luôn luôn là trường hợp. Y tá (RN) có thể được đào tạo qua các y tá trường học tư nhân hay cộng đồng hoặc cao đẳng.Như tất cả bốn năm tú tài độ điều dưỡng không tập trung hoàn toàn vào các lớp học sẽ kiếm được tình trạng tiến sĩ RN. Thay vào đó, sinh viên nên thường mất 60 đơn vị yêu cầu giáo dục tổng quát, thực hiện các đơn vị 60-64 của điều dưỡng giáo dục. Do giáo dục bậc cao, y tá sẽ có được anh ta hoặc cô ấy có thể có nhiều khả năng để kiếm được vị trí lãnh đạo tại các bệnh viện lớn và cũng có thể nhận được trả tiền nhiều hơn một chút.Không phải tất cả học sinh lựa chọn không cho cử nhân điều dưỡng. Như y tá trong nhu cầu cao như vậy, người ta thường mong muốn mục tiêu có thể có được giáo dục nhiều hơn một cách nhanh chóng thông qua các y tá trường học hoặc cao đẳng cộng đồng. Một số sinh viên đã có thể tổ chức chương trình cử nhân khoa học cùng với điều dưỡng giáo dục, mà thường được bình đẳng về lương và khả năng kiếm được chương trình khuyến mãi. Khi một học sinh không đi theo con đường của BSN, anh ấy hoặc cô ấy nhận được cử nhân điều dưỡng đã đăng ký, được gọi là BRN.Tình trạng RN, Tuy nhiên nó là đạt được, cho phép người y tá bằng công việc ở nơi làm việc. Họ có thể bao gồm một trách nhiệm lớn hơn cho các bệnh, kiểm soát công việc của các y tá chuyên nghiệp được cấp phép (LVNs), cho thuốc hoặc quản lý tiêm, làm việc trong phẫu thuật cài đặt và bắt đầu hoặc quản lý tiêm tĩnh mạch (IV) drips và thuốc men. RN bất kỳ có thể chuyên một số lĩnh vực chăm sóc như trị liệu chuyên sâu cho trẻ em, sản khoa, khoa tim mạch và Geriatrics.Một số y tá đã quyết định theo đuổi bằng cử nhân điều dưỡng, kể từ khi nó là nền tảng cho việc của Thạc sĩ điều dưỡng (MSN) hoặc bằng tiến sĩ. với truyền thống 4 năm đại học y tá có thể đòi hỏi đào tạo bổ sung hoặc giảng dạy tùy chọn trong điều dưỡng trường. Ngoài ra, các y tá người nào muốn trở thành người hành nghề y tá phải cử nhân đầu tiên. Rõ ràng là có một BSN cung cấp nhiều cơ hội hơn cho y tá người muốn tiếp tục giáo dục của mình, mặc dù có một số chương trình Thạc sĩ, cung cấp Ba MSN độ được thiết kế đặc biệt cho việc học tập của con người với giáo dục và kinh nghiệm không chăm sóc để trở thành một chuyên viên y tá.

Kết quả (Việt) 2:

Cử nhân điều dưỡng, cũng gọi là của BSN, là phương pháp nghiêm ngặt nhất về đào tạo để đạt được tình trạng của y tá. Mặc dù nó thường tin rằng các y tá sẽ được cấp bằng cử nhân về khoa học, đây không phải là luôn luôn như vậy. Nurse (RN) có thể được đào tạo qua một trường học điều dưỡng tư nhân hoặc đại học cộng đồng, hoặc. Khi độ bốn-năm ở mức độ điều dưỡng BSc không tập trung hoàn toàn vào các lớp học sẽ kiếm được tình trạng ứng cử viên RN. Thay vào đó, sinh viên thường phải mất 60 đơn vị yêu cầu giáo dục nói chung và hoàn thành 60-64 đơn vị giáo dục trong lĩnh vực điều dưỡng. Bởi vì giáo dục đại học, trong đó y tá này sẽ có được người đó có thể có nhiều khả năng để kiếm được vị trí lãnh đạo trong các bệnh viện lớn và cũng có thể có được trả lương nhiều hơn một chút. Không phải tất cả các sinh viên lựa chọn không cho Cử nhân điều dưỡng. Kể từ khi các y tá có nhu cầu cao như vậy, nó thường là mục tiêu mong muốn là cơ hội học một cách nhanh chóng thông qua các trường điều dưỡng hoặc cao đẳng cộng đồng. Một số sinh viên đã có thể giữ một Cử nhân Khoa học cùng với giáo dục điều dưỡng, mà thường được vị thế bình đẳng về tiền lương và cơ hội để kiếm được chương trình khuyến mãi. Khi một học sinh không theo con đường của BSN, họ nhận được bằng cử nhân điều dưỡng có đăng ký được gọi là một BRN. Tình trạng RN, tuy nhiên nó được hoàn thành, cho phép các nhiệm vụ bằng y tá tại nơi làm việc. Họ có thể bao gồm trách nhiệm lớn hơn đối với các bệnh nhân, kiểm soát công việc của y tá dạy nghề được cấp phép (LVNs), uống thuốc hoặc tiêm hành, làm việc tại các phẫu thuật, và bắt đầu hoặc hành tiêm tĩnh mạch (IV) nhỏ giọt và thuốc. Ngoài ra, bất kỳ RN có thể chuyên về một số lĩnh vực như liệu pháp chăm sóc đặc biệt cho trẻ em, phụ sản, tim mạch và lão khoa. Một số y tá quyết định theo đuổi một Cử nhân điều dưỡng, vì đây là nền tảng cho một Thạc sĩ Điều dưỡng (MSN) hoặc tiến sĩ. Với 4 năm y tá bằng đại học truyền thống có thể yêu cầu đào tạo bổ sung hoặc lựa chọn dạy học ở trường cho con bú. Ngoài ra, các y tá người muốn trở thành học viên y tá đầu tiên cần bằng cử nhân. Rõ ràng là có một BSN cho linh hoạt hơn cho y tá, những người muốn tiếp tục việc học của mình, mặc dù có những chương trình một số thạc sĩ, trong đó cung cấp MSN độ Ba, được thiết kế đặc biệt cho những người có đào tạo đại học và kinh nghiệm không quan tâm để trở thành một học viên y tá.