В философской и социологической нау

В философской и социологической науках понятие «социальный институт» относится к числу центральных их категориально-понятийного аппарата. Под социальными институтами ими обычно понимаютсявысокоорганизованные объединения людей как системные образования, для которых характерны устойчивость структуры, глубина интегрированности элементов этой системы, многообразие, гибкость и динамичность их функций и др., и главной целью которой является удовлетворение основных потребностей общества в тех или иных сферах его жизнедеятельности(Ю.П. Андреев, Н.М. Коржевская, Н.Б.Костина).
Все социальные институты могут быть классифицированы по самым разным основаниям, характеризующим те или иные их структурно-динамические свойства. Наиболее распространенным является выделение так называемыхорганизационныхирегулятивныхсоциальных институтов. Такое классификация носит, однако, относительный характер, поскольку все социальные институты выполняют и организационную и регулятивную функции, органически присущие в той или иной степени каждому из них, т.е. степень выраженности каждой из этих функций для разных институтов не одинакова.
Для организационных институтов свойственноустановление, поддержание и развитие определенного типа (рода, вида) общественных связей, содержание, характер и динамика которых обусловливают организационное единство и целостность социума того или иного размера, масштаба– от семьи, школы, общественного объединения до государства и общества в целом. В зависимости от сфер жизнедеятельности, в которых складываются и развиваются те или иные общественные отношения, выделяют экономические, политические, культурные, религиозные, социальные (в узком смысле) и иные институты, объединяющие и организующие людей для решения соответствующих общественных задач.

Kết quả (Việt) 1:

Trong khoa học xã hội học và triết học, khái niệm "tổ chức xã hội" đề cập đến số lượng các trung tâm của bộ máy phân loại khái niệm. Theo các tổ chức xã hội, họ thường ponimaûtsâvysokoorganizovannye mang mọi người lại với nhau như một hệ thống giáo dục, đặc trưng bởi sự ổn định của các cơ cấu, độ sâu của hội nhập của các yếu tố của hệ thống này, sự đa dạng, linh hoạt và tính năng động của chức năng, vv, và với mục đích chính là để đáp ứng các nhu cầu cơ bản của xã hội trong các lĩnh vực khác nhau của hoạt động cuộc sống của mình (jp Andreev, NM Korzhevskaya Kostina, NB).Tất cả các tổ chức xã hội có thể được phân loại bởi nhiều lý do, characterizing một số đặc tính cấu trúc năng động của họ. Nhất thường là lựa chọn rất nazyvaemyhorganizacionnyhiregulâtivnyhsocial′nyh tổ chức. Phân loại này là có tính chất tương đối, Tuy nhiên, kể từ khi tất cả các tổ chức xã hội và thể chế và quy định các chức năng hữu cơ vốn có ở mức độ khác nhau mỗi một trong số họ, tức là mức độ nghiêm trọng của mỗi người trong số các chức năng này cho các tổ chức khác nhau.Đối với cơ sở giáo dục tổ chức svojstvennoustanovlenie, bảo trì và phát triển của một loại hình cụ thể (loại) của quan hệ công chúng, nội dung, bản chất và động lực mà xác định tổ chức thống nhất và toàn vẹn của xã hội của một kích thước cụ thể, quy mô từ gia đình, nhà trường, các Hiệp hội khu vực nhà nước và xã hội như một toàn thể. Tùy thuộc vào các lĩnh vực mà chồng lên và phát triển một số hình thức của quan hệ công chúng, có kinh tế, chính trị, văn hóa, tôn giáo, xã hội (theo nghĩa hẹp) và các tổ chức khác, kết hợp và tổ chức những người để giải quyết công việc có liên quan.

Kết quả (Việt) 2:

Các khoa học triết học và xã hội học, khái niệm "tổ chức xã hội" đề cập đến số lượng các bộ máy phân loại-khái niệm trung tâm của họ. Theo các tổ chức xã hội mà họ thường ponimayutsyavysokoorganizovannye mang mọi người lại với nhau như một hệ thống giáo dục, được đặc trưng bởi sự ổn định của cấu trúc, độ sâu của hội nhập của các yếu tố của hệ thống này, đa dạng, linh hoạt và năng động của các nhiệm vụ của mình et al., Và mục đích chính của nó là để đáp ứng các nhu cầu cơ bản của xã hội trong các lĩnh vực khác nhau của của cuộc sống (YP. Andreev, NM Korzhevsky, N.B.Kostina).
Tất cả các tổ chức xã hội có thể được phân loại trên cơ sở khác nhau, đặc trưng cho một hoặc một số các thuộc tính cấu trúc và năng động. Phổ biến nhất là việc lựa chọn các tổ chức như vậy nazyvaemyhorganizatsionnyhiregulyativnyhsotsialnyh. Cách phân loại này, tuy nhiên, tương đối, bởi vì tất cả các tổ chức xã hội hoạt động và chức năng tổ chức và quản lý, hữu cơ vốn có ở các mức độ khác nhau, mỗi người trong số họ, tức là, mức độ nghiêm trọng của từng chức năng cho các tổ chức khác nhau là không giống nhau.
Đối với tổ chức tổ chức svoystvennoustanovlenie, duy trì và phát triển của một loại nhất định (chi, loài) quan hệ công chúng, nội dung, bản chất và động lực để xác định sự thống nhất tổ chức và toàn vẹn của xã hội của một kích thước cụ thể, từ masshtaba- gia đình, trường học, các hiệp hội công cho nhà nước và xã hội như một toàn thể. Tùy thuộc vào các lĩnh vực của cuộc sống, mà được hình thành và phát triển các mối quan hệ xã hội nhất định, phân bổ kinh tế, chính trị, văn hóa, tôn giáo, xã hội (theo nghĩa hẹp) và các tổ chức khác mà đoàn kết và sắp xếp những người để giải quyết các vấn đề xã hội có liên quan.